Destek Eğitim Programı
İzmir Buca Otizm Spektrum Bozukluğu Destek Eğitim Programı
İzmir Buca Otizm Spektrum Bozukluğu Destek Eğitim Programı
Pozitif Özel Eğitim Kurumları olarak İzmir Buca'daki merkezlerimizde, Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) ve Atipik Otizm tanılı çocukların iletişim, sosyal etkileşim, duyusal regülasyon ve bağımsız yaşam becerilerini geliştirmeyi amaçlayan kanıta dayalı, bilimsel ve yoğun eğitim modelleri uygulamaktayız. Otizmde en kritik faktör erken yaştan itibaren başlatılan nitelikli, yapılandırılmış ve sürekli özel eğitimdir.
İzmir Buca Otizm Destek Eğitim Programında Odaklandığımız Temel Beceriler
Buca Şirinyer ve Çamlıkule kampüslerimizde uzman özel eğitim öğretmenlerimiz ve terapistlerimiz eşliğinde yürütülen çalışmalarda öncelikli kazanımlar şunlardır:
• Sosyal İletişim ve Ortak Dikkat: İsme tepki verme, göz teması kurma ve sürdürme, ortak dikkat geliştirme, işaret etme ve nesne paylaşımı gibi temel iletişim basamakları.
• Alıcı ve İfade Edici Dil Becerileri: Sözel iletişimi olan çocuklarda kelime dağarcığını ve cümle yapılarını zenginleştirme; konuşamayan çocuklarda ise Alternatif ve Destekleyici İletişim Sistemleri (PECS, görsel çizelgeler vb.) ile ifade becerisi kazandırma.
• Taklit ve Oyun Becerileri: Nesnelerle işlevsel oyun oynama, sembolik oyun kurma, motor ve ses taklidi çalışmalarıyla öğrenme kapasitesini artırma.
• Problem Davranışların Sağaltımı ve Davranışsal Müdahale: Öfke nöbetleri, kendine ya da çevreye zarar verme, stereotipik (tekrarlayıcı) hareketler gibi zorlayıcı davranışların bilimsel davranış analizi ilkeleriyle dönüştürülmesi.
• Duyusal Bütünleme ile Entegrasyon: Otizmli çocuklarda sık rastlanan duyusal hassasiyetlerin ve arayışların merkezimizdeki donanımlı duyu bütünleme odalarında regüle edilmesi.
Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı (BEP) ve Bilimsel Değerlendirme Araçları
İzmir Buca'daki merkezlerimizde otizm tanılı her çocuk için GOBDÖ-2 (Gilliam Otistik Bozukluk Derecelendirme Ölçeği) ve İVO-ODS gibi uluslararası geçerliliği olan klinik araçlarla gelişimsel profil çıkarılır. Ardından çocuğun güçlü ve desteklenmesi gereken yönleri baz alınarak Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı (BEP) hazırlanır. Yapılandırılmış bireysel eğitim sınıflarımızda birebir yürütülen seanslar, sosyal gruplarla desteklenerek çocuğun toplumsal yaşama ve okul ortamına entegrasyonu hızlandırılır.
Buca RAM ve MEB Raporu ile Ücretsiz Otizm Eğitimi
İzmir Buca RAM (Rehberlik ve Araştırma Merkezi) raporu bulunan otizmli çocuklarımız, merkezimizde MEB onaylı eğitimlerini hiçbir ücret ödemeden almaktadır. Aile eğitimlerimizle sürecin evde de sürdürülmesi sağlanmakta, İzmir Buca servis ağımızla çocuklarımız güvenle merkezlerimize ulaştırılmaktadır.
Pozitif Özel Eğitim Kurumları olarak İzmir Buca'daki merkezlerimizde, Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) ve Atipik Otizm tanılı çocukların iletişim, sosyal etkileşim, duyusal regülasyon ve bağımsız yaşam becerilerini geliştirmeyi amaçlayan kanıta dayalı, bilimsel ve yoğun eğitim modelleri uygulamaktayız. Otizmde en kritik faktör erken yaştan itibaren başlatılan nitelikli, yapılandırılmış ve sürekli özel eğitimdir.
İzmir Buca Otizm Destek Eğitim Programında Odaklandığımız Temel Beceriler
Buca Şirinyer ve Çamlıkule kampüslerimizde uzman özel eğitim öğretmenlerimiz ve terapistlerimiz eşliğinde yürütülen çalışmalarda öncelikli kazanımlar şunlardır:
• Sosyal İletişim ve Ortak Dikkat: İsme tepki verme, göz teması kurma ve sürdürme, ortak dikkat geliştirme, işaret etme ve nesne paylaşımı gibi temel iletişim basamakları.
• Alıcı ve İfade Edici Dil Becerileri: Sözel iletişimi olan çocuklarda kelime dağarcığını ve cümle yapılarını zenginleştirme; konuşamayan çocuklarda ise Alternatif ve Destekleyici İletişim Sistemleri (PECS, görsel çizelgeler vb.) ile ifade becerisi kazandırma.
• Taklit ve Oyun Becerileri: Nesnelerle işlevsel oyun oynama, sembolik oyun kurma, motor ve ses taklidi çalışmalarıyla öğrenme kapasitesini artırma.
• Problem Davranışların Sağaltımı ve Davranışsal Müdahale: Öfke nöbetleri, kendine ya da çevreye zarar verme, stereotipik (tekrarlayıcı) hareketler gibi zorlayıcı davranışların bilimsel davranış analizi ilkeleriyle dönüştürülmesi.
• Duyusal Bütünleme ile Entegrasyon: Otizmli çocuklarda sık rastlanan duyusal hassasiyetlerin ve arayışların merkezimizdeki donanımlı duyu bütünleme odalarında regüle edilmesi.
Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı (BEP) ve Bilimsel Değerlendirme Araçları
İzmir Buca'daki merkezlerimizde otizm tanılı her çocuk için GOBDÖ-2 (Gilliam Otistik Bozukluk Derecelendirme Ölçeği) ve İVO-ODS gibi uluslararası geçerliliği olan klinik araçlarla gelişimsel profil çıkarılır. Ardından çocuğun güçlü ve desteklenmesi gereken yönleri baz alınarak Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı (BEP) hazırlanır. Yapılandırılmış bireysel eğitim sınıflarımızda birebir yürütülen seanslar, sosyal gruplarla desteklenerek çocuğun toplumsal yaşama ve okul ortamına entegrasyonu hızlandırılır.
Buca RAM ve MEB Raporu ile Ücretsiz Otizm Eğitimi
İzmir Buca RAM (Rehberlik ve Araştırma Merkezi) raporu bulunan otizmli çocuklarımız, merkezimizde MEB onaylı eğitimlerini hiçbir ücret ödemeden almaktadır. Aile eğitimlerimizle sürecin evde de sürdürülmesi sağlanmakta, İzmir Buca servis ağımızla çocuklarımız güvenle merkezlerimize ulaştırılmaktadır.
Program Kapsamında Yapılan Çalışmalar:
- İzmir Buca sınıflarımızda göz teması, isme yönelme ve ortak dikkat geliştirme çalışmaları
- Alıcı ve ifade edici dil gelişimi, alternatif iletişim modelleri (PECS ve görsel kartlar)
- Taklit becerileri (kaba motor, ince motor, ses taklidi) ve işlevsel oyun seansları
- Uygulamalı Davranış Analizi (UDA) temelli problem davranış azaltma stratejileri
- Duyu bütünleme terapisi ile duyusal regülasyon ve hiperaktivite dengeleme
- Öz bakım (tuvalet eğitimi, beslenme, giyinme) ve bağımsız yaşam alışkanlıkları
- Akran etkileşimi, sosyal beceri grupları ve kreş/okul entegrasyonu rehberliği
- Buca RAM onaylı rapor ile %100 devlet destekli ücretsiz eğitim ve servis imkanı